أن المعلم هو أساس العملية التعليمية وبما أن العلم هو أساس التقدم فلا يجب إغفال دور المعلم. وإلى أن نحصل على مجتمع جيد ومتقدم، يصبح دور المعلمين أوسع بكثير مما تم شرحه في هذا الفصل. وفي هذا المقالة سنتعرف على أهمية المعلم في العملية التعليمية.
إبراز أهمية المعلم في العملية التعليمية في توصيل المعرفة
ولم تعد مهمة المعلم تقديم المعلومات، و مساعدة الطلاب في الحصول على المعلومات، فحسب بل المساعدة المعلم وتوجيهه الصحيح يمكن للطلاب الحصول على أفضل المعلومات.
يجب أن يكون المعلمون قادرين على استخدام أساليب التدريس التكنولوجية الحديثة، ولا يحتاج طلاب اليوم إلا إلى معلم يفهم طريقة معينة في التفكير، ولذلك يجب أن يكون المعلمون على دراية كافية بأساليب التدريس التكنولوجية ومواكبة العصر.
وفي هذا المجال يجب أن يكون المعلم قادراً على تدوين أهدافه الأكاديمية والتدريسية والعمل على تحقيقها داخل الفصل الدراسي، مما يساعد على تحقيق إنجازات أكبر وأسرع في صياغة خطط التدريس التي تعزز العملية التعليمية للمعلمين والطلاب.
ويجب على المعلمين في هذا المجال مواكبة العصر حتى تتم العملية التعليمية بشكل صحيح ويكونوا قادرين على لمس عقلية طلابهم.
إن مصادر المعرفة المتعددة التي يلقي المعلمون رسائلهم عليها تساعد على توسيع مدارك الطلاب وفتح آفاق جديدة في البحث العلمي وتشكيل عقولهم بحيث تكون متقبلة لجميع الثقافات.
كما يجب إنشاء مكان مناسب لاستيعاب العمليات المهمة جداً في حياة هذا الجيل وحتى في الحياة الاجتماعية، مثل الفصول الدراسية، وأماكن ممارسة الرياضة، وأماكن تنمية المواهب في الفن والموسيقى وغيرها.
إبراز أهمية المعلم في العملية التعليمية في رعاية المتعلم
التعليم لا يقتصر فقط على الجانب العلمي، ولكن على الجانب العلمي والنفسي والتربوي والذهني والعاطفي، ولهذا السبب على المعلم مسئولية كبيرة تجاه الطلاب في فهم عقلية كل منهم ومحاولة الوصول إلى ما يساعده.
إن التواصل السليم بين المعلم والطلاب يضمن سهولة الوصول إلى ما يقلق ذهن الطالب.
إن المشكلات المعاصرة التي تشغل ذهنه تسهل عليه حلها والتأقلم معها والتقرب منه عقلياً ومعنوياً.
تشمل الرعاية النفسية جوانب عديدة أهمها العلاقة بين الطالب والأب والأم، الثقة المتبادلة بين الطالب والمعلم، التواصل مع أولياء الأمور ويمكن الوصول إليها من خلال ملاحظة التغيرات والأحداث التي تؤثر عليهم.
جنبا إلى جنب مع العملية التعليمية، يجب على المعلمين تطوير أنفسهم في مهارات الاتصال.
مهارات التدريس الفني وعلوم المناقشة حتى يتمكن الطلاب من الوصول إلى عمق تفكيرهم من خلال المناقشة.
يتحمل المعلمون مسؤولية كبيرة في تربية الأجيال المتعاقبة تربية سليمة وجيدة تعود بالنفع على المجتمع وتقدمه، حيث يبنون شخصيتهم وعقلهم وعواطفهم طوال حياتهم.
إبراز أهمية المعلم في العملية التعليمية في تنمية الأخلاقيات
يلعب المعلمون مع الأسرة والمجتمع دورًا مهمًا في تنمية أخلاق الطلاب وبناء مجتمع أفضل.
يجب أن يكون المعلم جيدًا بشكل رئيسي لأنه له تأثير كبير على طلابه في سن مبكرة جدًا.
كلمة واحدة يتحدث بها يمكن أن تشكل حياة الطالب.
يعتبر المعلم قدوة للطلاب ويجب على المعلم أن ينتبه لسلوكه لأن الطلاب يعتقدون أن كل ما يفعله هو دليل لسلوكهم.
وهكذا تصبح الحياة الشخصية للمعلمين هي مقياس احترام الطلاب وتتأثر بالتصرفات التي يرونها أمامهم.
يقوم المعلمون بنقل العادات والأخلاق الاجتماعية للطلاب وتعديل سلوكهم حتى يتمكنوا من الانسجام الصحيح مع أفراد المجتمع ولا يصبحوا عائقاً أمام التقدم الاجتماعي أو تابعين بلا أخلاق.
فعندما يتلقون تعليماً خاطئاً، قد يتأثرون بالأفكار السلبية الموجودة في المجتمع بل ويحاولون تقليدها.
بل ويمكن أن يتطور إلى شيء أكثر خطورة.
إذا كان هناك خلل في عملية التعليم، فإن الخلل سيؤثر على عدة أجيال.
ولذلك يؤثر تأثيرها على المجتمع بشكل سلبي، مما يضر بالمجتمع ولا يفيد المجتمع.
وبالمثل، فإن العلاقة بين المجتمع الحالي والنسل الذي يربيه المعلمون هي أيضًا علاقة تأملية.
وبما أن الأجيال تؤثر على المجتمع سلباً وإيجاباً، فإنها تتأثر أيضاً.
إبراز أهمية المعلم في العملية التعليمية في تعليم الانضباط والنظام
يقوم المعلمون بتعليم الطلاب الانضباط والحفاظ على النظام، بدءًا بأنفسهم ثم توجيه الطلاب للحفاظ على النظام.
يجب على المعلم الحفاظ على النظام لأن أي سلوك غير صحيح من قبل المعلم سيكون له تأثير سلبي على الطلاب.
توضيح القواعد والتعليمات المدرسية التي يجب على الطلاب اتباعها.
ومن أجل الحفاظ على تطبيقه الصحيح، يجب على المعلمين غرسه بنجاح في قلوب الطلاب من خلال الإقناع والمحبة، بدلاً من القوة والتنمر.
إبراز أهمية المعلم في العملية التعليمية في الجانب النفسي للطلاب
يجب أن يكون المعلمون قريبين بدرجة كافية من الطلاب لكسب ثقتهم ومساعدتهم على حل المشكلات عند الضرورة.
يجب على المعلمين إيلاء اهتمام وثيق لسلوك الطلاب ومعرفة متى استدعاء مستشار للتدخل.
ويلاحظ ردود أفعالهم ومدى تأثرهم بالأحداث من حولهم.
يجب أن يكون لدى المعلم معرفة كافية بعلم النفس ليكون على دراية بمعاملة الطلاب بالمعاملة الصحيحة التي يتوقعها الطلاب من المعلمين حتى لا ينفروا منه ويكون محبوبًا وقريبًا.
تعتمد العملية التعليمية على الصداقة بين المعلمين والطلاب، حتى يتمكن المعلمون من التعامل مع الطلاب بشكل صحيح من خلال نفسيتهم الخاصة.
إرشادهم للحصول على المعلومات العلمية والثقافية والتربوية وتنمية شخصيتهم وقدراتهم من خلال هذه المعلومات.
إبراز أهمية المعلم في العملية التعليمية في الجانب الدراسي
يعتبر الجوانب الأكاديمية وأداء الطلاب هي المحور الأساسي للمعلم، فهو المسؤول عن الأداء الأكاديمي للطلاب ويجب عليه استخدام الطريقة الصحيحة لتوصيل الرسالة.
يجب أن يمتلك أيضًا مستوى عالٍ جدًا من الفطرة السليمة.
يعد تشجيع المعلمين للطلاب من أهم الطرق التي تساعد الطلاب على تحقيق نتائج جيدة.
نعلم جميعًا أن التشجيع هو أقرب طريق إلى قلب الطالب، لأن المعلم يعتبر قدوة للطالب ويريد دائمًا أن يراه يشعر بالفخر.
التفاعل بين المعلم والطلاب يجعل التعلم محببًا ومميزًا للطلاب.
وهذا يجعل الطلاب أكثر اهتمامًا بالمواد التي يدرسها المعلمون الذين يعرفون طرقًا أفضل للتفاعل مع الطلاب مقارنة بالمدرسين التقليديين.
إبراز دور المعلم في المجتمع
يتحمل المعلمون مسؤولية تربية جيل بعد جيل، والدول الأكثر تقدمًا هي تلك التي تقدر قيمة المعلمين في المجتمع باعتبارهم قدوة جيدة للمعلمين والطلاب.
ويعطون حقوقهم كاملة للمعلمين حتى ينشئوا جيلاً واعياً ومفيداً للوطن.
يشارك المعلمون في الأنشطة الاجتماعية والدينية والتعليمية والخيرية ويشاركون في لجان أولياء الأمور.
ويشارك في الأنشطة الدينية والاجتماعية الهادفة إلى تعزيز الدور الاجتماعي للمعلمين باعتبارهم قدوة ومربين للجميع.
إن تلبية الاحتياجات المالية والنفسية للمعلمين من أهم العوامل المحفزة لتربية النسل بشكل صحيح.
إن العبء المادي للمعلم والتقدير المعنوي لمكانته وقيمته يخفف العبء الثقيل عن كاهله.
وهذا يفضي إلى النمو الصحيح والصحي لأجيالها.
وللمعلم الدور الأكبر في هذه العملية حيث يقوم بإيصال الأفكار والتأكيد على فهمها.
اشرح للطلاب كيف يمكن انشاء أجيال تزويد المجتمع بجيل من الطالبة القادرين والمؤهلين للنهوض بالمجتمع وبالتالي البلد.
