كيفية التواصل مع مريض الخرف بسهوله

يحدث الخرف ، المعروف باسم "الخرف" بين الناس ، مع تدهور الوظائف العقلية والسلوكية للدماغ. إعطاء معلومات حول النقاط التي يجب مراعاتها عند التعامل مع مرضى الخرف ،

تحدث إلى المرضى بوتيرة أبطأ

"تنخفض سرعة معالجة المعلومات في مرضى الخرف. لهذا السبب ، يمكننا تقليل العبء على عقل المريض عن طريق تقليل معدل التحدث لدينا.:
ان تناقص عدد الكلمات واالمفردات التي يجب على المصاب معالجتها في عقلة ، ويمكن أن يكون حوارك أكثر فعالية. توفير مدخلات متغيرة (متعددة الوسائط): يعاني معظم مرضى الخرف من ضعف الذاكرة اللفظية بشكل أساسي ويصعب تذكر مدخلاتهم اللفظية ، كما أن تعزيز هذه المدخلات بالكتابة والمرافقة سيسهل التذكر والتعلم. على سبيل المثال ؛ أثناء تعليم الاسم ، يجب أيضًا كتابته أو قراءته أو ربطه بصورة.

قلل عدد المتحدثين

للتعبير عن أنه عندما يتحدث الكثير من الناس معًا ، يجد مريض الخرف صعوبة في المتابعة والمشاركة في المحادثات :
يجب أن تفضل التحدث مع مرضى الخرف على انفراد أو تقليل عدد المتحدثين قدر الإمكان.

انتبه إلى نبرة حديثك وسلوكك

على الرغم من أن مرضى الخرف فقدوا قدرتهم على فهم الكلمات والمفاهيم ، فإنهم على دراية بالطريقة التي تتحدث بها ، وسلوكك ، ونبرة صوتك. عند التحدث إلى المريض ، احرص على عدم رفع صوتك ، والتحدث بصوت عالٍ للغاية ، واستخدام نبرة تهديد وقيادة. بهذه الطريقة ، سيتحسن حوارك مع المريض وستتجنب إثارة غضب المريض أو إزعاجه أو إزعاجه أو سخطه.

تحدث عن هنا والآن

تحدث إلى المرضى في الوقت الحاضر ، وحاول ألا تتحدث عن المستقبل. تحدث عن الأشياء في البيئة التي يمكن للمرضى رؤيتها أو الشعور بها. بمعنى آخر ، يمكن للمريض أن يشعر بالأشياء المنطوقة.

يزيد التحدث في نشاط ما من الوضوح

في العديد من الدراسات ، تم تحديد أن التحدث إلى المريض في نشاط ما يزيد من الوضوح. تسمح أنشطة وضع الزهور وبناء شيء ما والخياطة والرسم للمرضى بتوليد الكلام من خلال أشياء فورية:

استخدم كلمات بسيطة

سيكون من السهل فهم الكلمات البسيطة والمستخدمة بشكل متكرر. لهذا السبب ، يكون نقل المعلومات باستخدام الكلمات الأكثر استخدامًا هو الأكثر فعالية. قد تصف الجملتان (أ) و (ب) نفس الشيء ، ومن السهل فهم الجملة (ب). راجع الكلمات غير المفهومة واستخدم كلمات مفهومة. (ج: هارمونيكا موروثة ، ب: هارمونيكا الفم متينة للغاية)

استخدم الاسم الحقيقي بدلاً من الضمير

تجنب استخدام الضمائر بدلاً من الأسماء في الجمل. على سبيل المثال ، استخدم اسم الشخص بدلاً من "o". لأنه عند استخدام ضمير ، يجب تذكره بالاسم الذي يحل محله. يضع هذا العمل عبئًا إضافيًا على ذاكرة المريض ويجعل من الصعب فهمه. من الضروري استخدام الجملة الثانية كما في المثال أدناه. (الجملة الأولى تركت عائشة ومحمد حسن إلى المدرسة. لم يرغبوا في أن يتأخر عن الصف. في الجملة الثانية ، غادر عائشة ومحمد حسن إلى المدرسة. لم يرغبوا في بقاء حسن في الفصل.

لا تستخدم كلمات الاختيار من متعدد

سُئل المرضى "ماذا أكلت الليلة الماضية؟" ، الأمر الذي يتطلب استدعاءً مجانيًا. تواجه صعوبة في الإجابة على الأسئلة المفتوحة مثل "ماذا تحب أن تأكل" أو "ماذا تريد أن تأكل؟ يجب على المرضى تجنب طرح أسئلة مفتوحة تتطلب استدعاءً مجانيًا ، "هل تريد لحمًا أم دجاجًا؟" إلخ. يجب أن تسأل أسئلة متعددة الخيارات.

لا تعامل المريض مثل الأطفال

فهم مرضى الخرف لما يتم القيام به في وظائفهم اليومية بسبب تدهور بنية الدماغ ، والتباطؤ في إدراكهم يجعلهم ضعفاء مثل الأطفال. معاملة المريض كطفل بسبب مشاكل في عمليات التعلم يمكن أن ينظر إليها أحيانًا على أنها ساخرة من قبل المريض وقد تجعل المريض غير مرتاح. في الوقت نفسه ، يجب تجنب المواقف الساخرة وإلقاء النكات غير الضرورية على المريض. يمكن أن تتجاوز النكات القدرات العقلية بسبب عدم قدرة المرضى على تجريد وإدراك المفاهيم. لهذه الأسباب فإن معاملة المريض كطفل تجعله يشعر بالعجز وفي هذه الحالة قد يجعله يشعر بعدم الارتياح.

تجنب وضع المرضى في بيئة خالية من التذكر

عندما يأتي الزوار ، سيكون من الأصح أن نقول "جاء أحمد وزينب للزيارة" بدلاً من قول "انظروا ، لقد وصل الضيوف". وبالتالي لن يشعر المريض بالضيق لأنه لا يتذكر.

تجنب تغيير الأماكن بشكل متكرر

يعاني الأشخاص المصابون بالخرف من مشكلة في معالجة المعلومات الجديدة. لذلك ، تجنب تغيير المواقف التي تعلمها من قبل. حيث أن المكان الذي يعيش فيه المرضى وتغير أماكن الأثاث ، يجد المريض صعوبة في التكيف مع المكان الجديد ومكان الأثاث ، ويواجه صعوبة في تعلم المكان الجديد ، وبسبب هذه الأسباب يزداد الالتباس. لهذا السبب ، يجب تجنب النقل عند المرضى ، إذا كان الانتقال أمرًا لا مفر منه ، فيجب ترتيب التصميم الداخلي للغرفة الجديدة بشكل مشابه للغرفة القديمة ، ويجب وضع نفس العناصر في أماكن مماثلة أو أماكن مرئية (نظارات ، ملابس ، مشط ، إلخ.).

توقف عن تعديل أخطاء المريض باستمرار

غالبًا ما يقوم الأشخاص المصابون بالخرف بإصدار جمل غير دقيقة ويقوم مقدمو الرعاية بتصحيحها كثيرًا ، خاصةً أمام الأشخاص الآخرين. بمجرد أن يصبح المريض في حالة دفاع عن النفس ، فإنه يصاب بالتهيج وعدم الراحة والأرق أو الانفعال ويفقد إرادته في الكلام ".

تنظيم مساحة معيشة المريض

هو خلق بيئة آمنة وسلمية تجعل الحياة أسهل. وضع ضوء ليلي في غرفة نوم المريض وحمامه. ضع بوابة أمان في بئر السلم. قم بإزالة السجاد أو إصلاحه إن أمكن. قم بتثبيت أثاث ثابت أو قضبان إمساك على الممشى يمكن أن تدعم أثناء عدم الاستقرار. إخفاء أسلاك الطاقة لمنع التعثر. أغلق الأبواب لمنع المريض من الابتعاد ؛ ومع ذلك ، تأكد من أن المريض يمكنه الخروج في حالة نشوب حريق. ضع مصدر ضوء ثابت بجهاز تحكم عن بعد على رأس سرير المريض. ضع مناشف حمام غير قابلة للانزلاق على مناطق الاستحمام والاستحمام. ارتدِ سوار تعريف على ذراع المريض يوضح اسمه واللقب وضعف الذاكرة ".